Taller
complementario y timbre experimentación, la aplicación de los conceptos
teóricos y prácticos.
Uno
de los grupos de población que se enfrenta a los mayores obstáculos es la gente
con discapacidad, "muchas de las acciones de atención de las políticas
públicas a las personas con discapacidad, los cuidadores, los cuidadores y las
familias se fundan sobre dos conceptos erróneos: en primer lugar, tomar la
discapacidad como un fenómeno homogéneo, haciendo caso omiso de los
innumerables logros que pueden alcanzar un ser humano deshabilitado si el
Estado en cumplimiento de su obligación de proporcionar un tratamiento
inclusivo para esta población vulnerable, asegura las herramientas adecuadas.
En
segundo lugar, la idea de la discapacidad como sinónimo de fracaso, por qué las
personas con discapacidad, en el mejor de los casos, se les trata como objetos
de caridad, los contribuyentes no tienen la más mínima posibilidad de influir
en el desarrollo de sus propias vidas, y mucho menos en la construcción de la
sociedad en que viven y el restablecimiento de sus derechos. "(Defensoría
del Pueblo).
La
Política Nacional para la Integración Social de las Personas con Discapacidad
(CONPES 80, 2004) y consagrado en la Ley de 2007 1145 y los reglamentos
posteriores, buscar la participación y promoción de las actividades de
recreación, el deporte, la cultura, la población turística en condición de
discapacidad.
Por
estas y otras razones, la formación de pilotos y el desarrollo artístico para
personas con discapacidad, cuidadores, cuidadores y familiares EN LA LOCALIDAD
DE MÁRTIRES - BOGOTA DC, esta población ayudará a mejorar su desempeño autónomo
que contribuye a mejorar la calidad de vida en una zona del individuo y la
interacción del grupo en el que el uso de la música del rendimiento físico,
psicológico, intelectual, económico y social de las personas con esta condición
está buscando.
Los
recursos financieros son compatibles con el CONPES 122, cuya asignación por la
nación es el porcentaje de la población con necesidades educativas especiales
registradas por las instituciones educativas oficiales.
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